lunes, 15 de octubre de 2012

ANOTACIONES PARA OCTUBRE 2010

ANOTACIONES PARA EL 1 DE OCTUBRE DEL 2010

64. Titulo de la Anotación: El Estratega KAIZEN: Agente del Orden en un Sistema en Caos.

RESUMEN EJECUTIVO:
El propósito del “Estratega KAIZEN” – neologismo derivado de la “Estrategia Existencial”, y asociado a “Maestros KAIZEN”, de MAMBA-RYU – es el de adentrarse en los procedimientos de una “entidad operativa” (organización empresarial, equipo deportivo, hogar/familia, relación de pareja, o a un solo individuo), para llevar a cabo una serie de procesos que abarcan desde:
1)       un análisis inicial del estado actual de la entidad operativa (¿cómo están las cosas?);
2)      una descripción detallada de dicha entidad con KAIZEN en efecto (¿cómo deberían/podrían estar las cosas?);
3)      un plan de implementación de los pasos necesarios para la transformación propuesta (¿cómo cambiamos?); y finalmente
4)      una estrategia para evaluar y mantener efectivos los cambios implementados y propuestos anteriormente (¿cómo mantenemos, propagamos, y acrecentamos el cambio – KAIZEN en la entidad?).

Los cuatro son los pasos cardinales de un Estratega KAIZEN.

EVOLUCIÓN DE LA DISCIPLINA DEESTRATEGA KAIZEN”

                Aunque de reciente denominación, en realidad la disciplina del Estratega KAIZEN tiene décadas de incubación. La historia de su evolución como disciplina ilumina mucho tanto sobre la esencial originalidad de sus métodos y objetivos, como de la amplitud y profundidad de sus objetivos – y de mis calificaciones particulares para su creación y aplicación.

LA NATURALEZA COMO MAESTRA:
                Los orígenes del Estratega KAIZEN remontan a la integración de varias disciplinas, algunas que llevo cultivando desde mi infancia, otras más recientes. La primera de estas disciplinas consiste en el estudio sistémico de animales en su ambiente, es decir en la zoología y en la ecología integradas. Mi fascinación por la fauna de diversos climas, terrenos, y geografías me llevó a entender en términos de especies animales lo que mucho más tarde aplicaría a seres humanos: la inherente relación entre el individuo y sus circunstancias sociales y ambientales. Comprendí, por ejemplo, que cada ecosistema consistía a su vez en una serie de innumerables nichos, o micro-ecologías, y que cada uno reflejaba las intricadas relaciones de interdependencia entre especies de animales, de plantas, y de bacterias – todas “entidades operativas” – que se habían adaptado evolutivamente a convivir entre sí y para lidiar con las condiciones geológicas y climatológicas de su medio ambiente.

                Mientras que Charles Darwin dio en el clavo con el concepto de la evolución, estaba radicalmente equivocado en cuanto a su premisa de que le evolución operaba según la “supervivencia del más hábil” – la evolución, de hecho, consiste fundamentalmente en todo lo contrario, es decir, en la “desaparición del más débil.” No se trata de que solamente “sobrevivan” (léase: “aprueben”) los alumnos que sacan nueves y dieces, sino que se eliminan (“suspendan”) a todos que sacan menos de un seis: no es lo mismo, es distinto (sólo preguntad a los que sacan seises, sietes, y ochos, ¿cuales de los dos criterios prefieren que se aplique?). Por lo tanto, lo que encontramos en un dado nicho ecológico no son necesariamente las mejores adaptaciones posibles, sino de todas las posibles aquellas cuyos ancestros lograron cumplir con el requisito mínimo (“aprobar”): haber sobrevivido lo suficiente para propagar sus genes. De ahí que este mundo esté bien lejos de ser el más perfecto de todos los mundos posibles; también explica, por ejemplo, que en todo campo y en toda disciplina humana exista tanta disfunción y mediocridad.

                Otro concepto muy importante que aprendí del estudio de la zoología e ecología combinadas y que forma una parte integral del arsenal de conocimiento del Estratega KAIZEN es el concepto de la homeostasis. La homeostasis es un término que se refiere a los esfuerzos internos del organismo de mantener un funcionamiento de ciertos niveles fisiológicos dentro de niveles óptimos (pH de la sangre, temperatura del cuerpo, presión sanguínea, concentración de gases y electrolitos en la sangre, etc.) saliendo de los cuales la “entidad operativa” dejaría de ‘operar’, es decir, moría. Cada “entidad operativa”, desempeñando sus funciones biológicas o sociales dentro de su ecosistema, se esfuerza por la manutención de homeostasis dentro de un contexto de variabilidad externa marcados por cambios mas allá de su control en cuanto a la temperatura, la humedad, el horario e intensidad de la luz solar, la disponibilidad de alimentos, la presencia de depredadores, etc... La vida misma consiste en una pugna – una batalla diaria – entre la variabilidad externa al individuo y la necesidad del mismo de lograr mantener las condiciones de su fisiología interior entre límites bien establecidos. Su supervivencia se basa en su capacidad de adaptarse a sus condiciones externas, o de transformarlas, para mantener esas condiciones homeostáticas tan imprescindibles.

                La relación dinámica entre el espécimen y su nicho ecológico ofrece grandes oportunidades metafóricas y alegóricas para el estudio de las entidades operativas humanas y de su transformación, ya que pone un énfasis en la relación sinérgica (interrelacionada, cooperativa, inmiscuida) entre dicha entidad operativa y su ambiente y viceversa, claro. La introducción, por ejemplo, de una especie ajena a un ambiente con frecuencia tiene resultados ecológicos devastadores. Ej., la introducción en Australia del conejo que al encontrarse sin depredadores naturales se propagó – como lo hacen los conejos – en progresiones geométricas devastando el equilibro ecológico de áreas vastas del continente australiano. Luego la introducción de la mixomatosis para contrarrestar la plaga de conejos, produjo peligros a la salud pública debido a proliferación de innumerables cadáveres de conejos tirados por el campo australiano. Moraleja: cuando se pretende alterar un solo parámetro de un sistema hay que pensar detalladamente en las consecuencias a largo plazo de este cambio, entendiendo tanto al sistema como al factor que se va a cambiar. Puesto que en última instancia el objetivo fundamental del Estratega KAIZEN es la transformación de la “entidad operativa” y ésta con frecuencia consiste en un conjunto de individuos, el estudio de cada individuo, de las relaciones entre todos, del conjunto como tal, y de la relación del conjunto con el contexto en el que así mismo se desenvuelve es indispensable: esta forma de pensar se denomina “pensamiento o análisis sistémico”.

                Otro ejemplo zoológico-ecológico de una entidad operativa: la manada del canis lupus. Para entender a la manda de lobo se precisa estudiar tanto al individuo como el funcionamiento del mismo dentro del grupo: ¿Qué propósito cumple la manada para la especie? ¿Cuáles son sus estratagemas de caza? ¿Cuál es el propósito de la jerarquía, cómo se establece y cómo se mantiene? ¿Cuál es la relación de la manada con la variabilidad de las estaciones del año en términos de migración o cambios dietéticos?; ¿Sobre cuales animales depreda la manda y cuales son sus enemigos naturales? ¿Cuál es el tamaño del territorio típico? También hay que apreciar las adaptaciones de la especie a diversos ecosistemas – bajo que condiciones ecológicas prolifera, etc. Todo eso, además de otro sinfín de detalles biológicos en cuanto a la susceptibilidad natural de la especie a parásitos y enfermedades genéticas, etc. Solamente armado con esa perspectiva multidimensional analítica puede uno comenzar emprender un estudio que le vaya a llevar a un entendimiento de la manada del lobo. En resumen, para entender a la manada hay que estudiar al individuo en relación a la misma (su grupo social), a los otros animales y plantas con los cuales comparte territorio, a las adaptaciones de la especie a su medio físico, geológico, y cuales son los dominios en los que existe y en que densidad. Hace falta lo que se denomina un análisis sistémico.

                El modelo del lobo es muy útil para el estudio del ser humano ya que es paradigmático por dos motivos fundamentales: 1) organización en unidades sociales jerárquicas impulsadas por la causa común de la ‘supervivencia’ (en el caso humano, liberalmente definida), es decir una identidad colectiva que en gran parte define nuestra identidad individual, y 2) que logra sus objetivos de acuerdo a estrategias. Al igual que los lobos, los seres humanos tenemos una doble identidad colectiva e individual y somos seres que disponemos de estrategias para nuestra supervivencia.

HOMO IMAGINATIO:
                La semejanza al lobo es en principio válida – tan válida que guardamos lobos genéticamente seleccionados através de generaciones como mascotas en nuestras casas ya que son los animales que más se conforman a nuestra propia estructura familiar. De hecho durante la mayoría de nuestro proceso evolutivo vivimos en unidades familiares-funcionales jerárquicas operando de forma no muy disimilar a una manda. Sin embargo, en un proceso que culminó hace unos 60,000 años con la evolución de la mente-cerebro del Homo Sapiens Sapiens – del ser humano actual, moderno – algo extraordinario ocurrió que nos emancipó de la mismas fuerzas evolutivas que nos forjaron: la evolución de la imaginación humana.

                La imaginación es un fenómeno a cuya investigación yo dedicaría gran parte de mi carrera académica y profesional a partir de 1992 y hasta la presente fecha, incluyendo dos tesis de “Masters”, una en el campo de la antropología-literatura (editada y publicada en la revista antropológica “Shaman”), y otra en las neurociencias cognitivas (publicada en la prestigiosa “Journal of Mental Imagery”); culminando en la creación de dos extraordinarios programas dedicados a su estudio: la “La Psicología de la Imaginación: Desde el Chamanismo al Don Quijote” y el programa más actualizado, “Identidad, Realidad, e Imaginación.” Mis estudios en este campo me llevarían a convertirme en profesor universitario de las Religiones del Mundo, a la profesión de Hipnoterapeuta Clínico, certificado por varias agencias incluyendo la facultad de medicina de UCSD; a artículos internacionalmente reconocidos y publicados en una enciclopedia antropológica y en revistas de hipnosis; y a la creación de mi propio curso sobre la Psicología de la Religión que incluye un módulo sobre el fundamentalismo el terrorismo religioso.

                En mis artículos en revistas académicas, y en mis cursos y seminarios defino a la imaginación como una capacidad de la mente-cerebro que se manifiesta como un agregado de lo siguiente:
1. La facultad de la mente que representa las imágenes de las cosas reales o ideales.
2. La aprensión falsa o juicio de algo que no hay en realidad o no tiene fundamento.
3. Una imagen (mental) formada por la fantasía.
4. La facilidad para formar nuevas ideas, nuevos proyectos, etc.

                La imaginación evoluciona como la herramienta cognitiva que permite al ser humano hacer algo que ningún otro animal ha logrado hasta ahora: en vez de adaptarse a las exigencias de su ambiente, adaptar su propio ambiente a sus necesidades. En gran medida, y de forma insólita, el ser humano crea su propio ambiente, y a esa creación la denominamos cultura y civilización. La imaginación habilita el lenguaje, la religión, el arte, la tecnología, las ciencias, la filosofía, la arquitectura – todo lo que nos viene a distinguir como seres humanos. No obstante, no hay mal que por bien no venga. Con el desarrollo de la imaginación el ser humano experimenta, y sufre, ciertos cambios existenciales que lo separan, alienan en términos marxistas, definitivamente de los demás seres de la naturaleza, incluyendo de sí mismo. Con la imaginación surgen tres fenómenos que tipifican la existencia humana:
1) El imperativo psicológico hacia la búsqueda de una satisfacción y serenidad mental (o ‘espiritual’), es lo que algunos llaman “la felicidad”, la satisfacción personal, o la eudaimonía para los antiguos griegos,
2) La ‘maquinaria’, el órgano cerebro-mental que nos exige el uso de nuestras facultades cognitivas para lograr nuestros propósitos, es decir, la predisposición – sino obsesión – hacia el pensamiento estratégico; y finalmente e íntimamente relacionado a los anteriores.
3) El impulso a dar significado a la vida o significación existencial, que abarca y concierne cuestiones de Identidad y de Misión de vida.

EL ESTRATEGA KAIZEN Y LA TERNA KAIZEN
Estos tres factores: satisfacción personal, participación estratégica y significación existencial  – “la Terna KAIZEN” – no son meras curiosidades académicas sino que reflejan auténticas necesidades humanas. Todo individuo desea que su empleo de ofrezca satisfacción personal le brinde la oportunidad de participación estratégica y de alguna forma le aporte significado a su existencia.

La necesidad de que la Terna KAIZEN se manifieste de forma contundente en las operaciones de “entidad operativa” obtiene un valor axiomático para el Estratega KAIZEN. es que para el ser humano el concepto de la supervivencia extiende mucho más allá de meros factores fisiológicos relacionados a la homeóstasis y abarca necesidades de origen mental: cognitivos, emocionales, y espirituales.

Dicho de otra forma, y en definitiva, nuestro bienestar mental, complejo cuanto es, es en gran parte tan fundamental para nuestra supervivencia como lo pueda ser nuestra homeostasis fisiológica, imperativo que compartimos con el resto de los seres vivos.

                La “Terna KAIZEN” es precisamente el resultado del camino evolutivo del ser humano que pasa de adaptaciones fisiológicas al medio ambiente, a la creación de un medio ambiente manufacturado – la cultura y la civilización – hecha a su propia medida, teniendo después que convivir con los problemas consecuentes de una mala planificación.

                Cualquier empeño humano que abarque porcentajes importantes de nuestro tiempo, como lo son el trabajo o la familia, ambos integrales a nuestra “modalidad de manada,” en la medida en la que no satisface estas exigencias y no queden impregnadas de esta dimensión integral, resultará deficiente a disfuncional en su capacidad para aprovechar el potencial y el ánimos de sus participes. La entidad operativa KAIZEN, a parte de ser eficaz (lograr sus objetivos) y eficiente (lograrlos con el mínimo esfuerzo o gasto posible), debe estimular el desarrollo de la “Terna KAIZEN”, convirtiendo las tareas no solamente en propósitos hacia una meta final, sino en procesos para el cultivo de la Terna KAIZEN. 

HOMO ESTRATEGOS:
                La estrategia, palabra que deriva del griego “strategos” o “general”, es simplemente el arte y la ciencia del generalato, de la disposición de tropas, recursos, y armamento para imponer la voluntad sobre el enemigo. En términos más generales la estrategia es la disciplina, el arte y la ciencia de conseguir lo que se quiere partiendo de lo que se tiene: máximo empleo de recursos disponibles para lograr un objetivo, cumplir una misión, alcanzar un destino, etc.

                La estrategia como disciplina formal surge de la guerra, es decir, de las artes marciales, siendo El Arte de la Guerra del antiguo Sun Tzu, el manual estratégico por excelencia. No obstante, hoy en día la palabra ‘estrategia” se combina con casi cualquier disciplina humana: estrategias económicas; estrategias políticas; estrategias de mercadeo; estrategias deportivas; estrategias de interrogación; estrategias hipnoterapeuticas; estrategias psicológicas; estrategias de implementar KAIZEN en una entidad operativa, etc. 

                Mientras que muchos animales demuestran aspectos de la facultad de la imaginación – la formulación de planes en sus espacios mentales para luego implementarlos de forma conductual – ninguno presenta nada tan remotamente desarrollado como la imaginación humana; y mientras que lobos y otros muchos animales son ‘estratégicos’, solamente nosotros, por ejemplo, jugamos al ajedrez - el juego occidental de estrategia por excelencia.

                Menciono el ajedrez porque fue entonces, antes de mis cuatro años de edad, que comenzó mi fascinación por la estrategia como un disciplina verdaderamente inédita, y que continúa hoy en día con mi programa de Centro de Juegos Estratégicos (ajedrez y go) y mi programa de “Maestros de Estrategia” donde se estudian los principales clásicos estratégicos de la historia mundial. ¿Y fundamentalmente, en qué consiste la estrategia? La estrategia consiste esencialmente en el arte y la ciencia de tomar decisiones. A las personas les motiva el sentirse que pueden tomar decisiones en su lugar de trabajo o al menos hacer sugerencias que puedan llegar a influir sobre el proceso estratégico de la empresa.

ANÁLISIS DE SISTEMAS:
                En el caso modelo vimos que para entender la manada de lobos hacia falta realizar un análisis sistémico, es decir, un estudio no solamente de la entidad operativa, sino de sus componentes y la vez que del ambiente en el que se desenvuelve. Mientras que el estudio de la zoología/ecología iniciaron en mi desarrollo un entendimiento de la necesidad del pensamiento sistémico, mi carrera profesional como programador/analista y analista de sistemas, junto con mi preparación académica en los campos de la informática y de la inteligencia artificial formalizaron el proceso. Como analista de sistemas un tiene que entrevistar al cliente y llevar a cabo una investigación correspondiente de su organización para desarrollar un proyecto para la automatización de sus procesos empresariales, comenzando con 1) un análisis de requerimientos, 2) unas especificaciones funcionales, 3) un diseño del sistemas, 4) la implementación del mismo en un lenguaje de programación apropiado. El poder, por ejemplo, esquematizar el flujo operacional de la empresa facilita tremendamente la identificación de embotellamientos y de ineficiencias operacionales, cuya eliminación resulta indispensable para la transformación KAIZEN de la entidad operativa.

PERSPECTIVA CLÍNICA:
                Pero sabemos que el KAIZEN que es el verdadero KAIZEN no se basa simplemente en la eliminación de ineficiencias o en el reemplazamiento de procesos ineficaces: hace falta también, o quizás sobre todo, lidiar la Terna KAIZEN, es decir, con la dimensión de las expectativas, necesidades, y motivaciones humanas. En ese aspecto puedo hacer mucho hincapié de mi aprendizaje durante mis estudios doctorales de psicología clínica y de salud, a la vez que durante las miles de horas trabajando como hipnoterapeuta, como de terapeuta individual, grupal, familiar, de pareja, e juvenil/infantil.

LA APLICACIÓN ESTRATÉGICA DEL KAIZEN:
                La aplicación o implementación estratégica del KAIZEN en una “entidad operativa” requiere cuatro fases:

1.        Una fase de análisis inicial en la que se evalúan:
a.       los recursos principales de la organización – los empleados – en términos no solamente de su competencia y potencial, sino de su motivación por desempeñar las funciones de su empleo, de participar en la organización,
b.      la organización empresarial en términos de la claridad de su visión, de la eficiencia y eficacia de sus operaciones,  
c.       la cultural del organismo empresarial en cuanto a
                                                   i.      las políticas, prácticas, y tradiciones que fomentan y facilitan la contribución de los empleados hacia la constante mejora del funcionamiento empresarial, de su sistema de reconocimientos y recompensas, y de cómo fomenta un “espirit du corps” entre su personal, y
                                                 ii.      en cuanto a la medida en la que la empresa crea un ambiente en el cual la función laboral se convierte no solamente en un medio de sustento económico, sino de autorrealización personal.

2.       Una fase de visión en la que se construye una diseño detallado de la empresa en la que se ha convertido en una entidad operativa KAIZEN. Se precisa conceptualizar – “envisionar” – a la entidad operativa transformada aprovechando aspectos de las contribuciones de los empleados o miembros,

3.       Una fase estratégica, de planificación de cambios, de implementación de nuevos programas, de pólizas, de educación en el concepto KAIZEN a nivel personal, organizacional, y cultural.

4.      Una fase de misión implementación-mantenimiento y retroalimentación.

RESUMEN:
                Muchos se fascinan por el milagro japonés, pero se extrañan de por qué el kaizen industrial fracasa en obtener resultados semejantes a los obtenidos en Nippon. Lo que no captan entender es que el KAIZEN consiste en un enfoque que transforma la cultura empresarial de por sí, no solamente los medios de producción o distribución, sino las expectativas, actitudes, y esquemas mentales sobre todo de la dirección para abajo. El KAIZEN se implementa de abajo hacia arriba, pero se aprueba y apoya desde arriba hacia abajo.

                Dos puntos que el líder KAIZEN tiene que saber valorar:
  1. Hay que liderar por ejemplo propio, exigiendo la perfección a sí mismo, pero aceptando la excelencia en los demás.
  2. El proverbio japonés: “Cuando el pez apesta, es que se pudre de la cabeza para abajo”, que significa que la cultura organizacional refleja la psicología de su líder. Si el líder tiene KAIZEN, así lo manifestará su organización.

                Y hay dos perspectivas que TODOS en una organización KAIZEN tienen que adoptar:
  1. Si no contribuyes a la solución ERES el problema.
  2. Si no estas remando el barco, eres parte del peso muerto que lo hunde.

He Dicho. Así Es. Y Así Será.


65. Son las 18:00 horas del domingo por la tarde. Ayer y hoy tomé tiempo para reagrupar mis fuerzas, mientras que ambas computadoras de la casa estaban marchando a tope subiendo nuevos videos. No puedo decir que descanse, de hecho, puedo asegurar que no hubo mucho pero a veces un cambio de ritmo, de dirección es tan útil como un descanso. Los proyectos del Ryu aceleran al igual que los programas de MAMBA. Se puede sentir como el momento acentúa. Las preguntas, por ejemplo, de mis alumnos presentes en el Instituto para los seminarios de Maestros KAIZEN/Bitácora de Shodai son cada vez más y más sofisticados, más profundos, más exigentes. Ayer y hoy me “empapé” de “Cine con Sabiduría” viendo a “El Libro de los Secretos” (alias “El Libro de Eli”) y la serie “Roma.”

Quisiera compartir algo del “Libro de los Secretos,” algo más personal tal vez de lo que acostumbro. Siento una gran identificación con el personaje principal; claro, el hecho de que sea protagonizado por Denzel Washington uno de mi actores favoritos sin dudas contribuye; pero bromas aparte hay algo gran afiliación personal con el personaje que radica sobre todo con las ultimas escenas del libro en las cuales, muriendo ya, comunica con su Dios y dice las siguientes palabras (traducción mía):

Querido Señor:
Gracias por darme la fuerza y la convicción para completar la tarea que tú me confiaste. Gracias por guiarme por el sendero derecho y recto a través de todos los muchos obstáculos en mi camino y por mantenerme resoluto cuando todo a mí alrededor parecía perdido. Gracias por tu protección y por tus muchos signos por el camino. Gracias por cualquier bien que haya yo hecho, y lamento mucho el mal. Gracias por la amiga que hice; por favor cuídala como me guardaste a mi. Gracias por finalmente dejarme descansar, estoy tan cansado. Pero me voy ahora sabiendo que he cumplido con el tiempo que tuve sobre esta Tierra. Luché la buena lucha; terminé la carrera; mantuve la fe.

19:23. Ante la profundidad de las anteriores palabras me quedé mudo, decidiendo meditar y descansar antes de continuar en mi propósito de comentarlas, de compartir con vosotros lo que significan para mi. ¿Cómo comenzar? Evidentemente todo aquel que me conoce sabe que lo de Dios está de sobra en las palabras de este personaje, pero si recalcan demasiado en esa abismal pero negligente diferencia habrán perdido por completo la esencia de lo que significa ser Shodai J. A. Overton-Guerra, maestro-fundador de MAMBA-RYU.

Cuando el medico pronunció mi sentencia de muerte hace ya unos 3 años y medio, los pensamientos que fluyeron por mi mente eran, salvo las referencias a un intermediario superior, casi idénticas – con la excepción de que no había terminado lo propuesto. Hoy, en posesión de mi Gran Entendimiento que trato de compartir en todo momento como si fuese una carga insoportable de la cual tengo que desprenderme, busco solamente eso, un final en el cual pueda, al igual que Eli, decir:


Agradezco a la oportunidad y al Gran Entendimiento que me llevaron a crear mi Misión, y a la fuerza, la circunstancia y la convicción que me permitieron desempeñarla.

Agradezco al Gran Entendimiento por haberme guiado por el sendero recto y estrecho a través de todos los muchos obstáculos en mi camino, y por haberme mantenido resoluto cuando todo a mí alrededor parecía perdido.

Agradezco al Gran Entendimiento por la protección interior que me otorgó y por la clarividencia que me ofreció para ver los muchos signos aún en la oscuridad del camino.

Agradezco al Gran Entendimiento por cualquier bien que haya hecho y pido perdón a todo aquel ser que le haya lastimado – no fue mi intención. Doy gracias al Azar de la Decisión, y al Azar de la Ocasión, por las amistades que tuve; espero que su encuentro conmigo haya sido de aún mayor beneficio para ellos que lo fue para mí.

Agradezco al Tiempo que se acaba por el descanso que he logrado, estoy repleto de satisfacción y vacío de mayor intención; y me desintegro al Gran Vacío sabiendo que cumplí con la Misión que me otorgué en la vida. Luché la buena lucha, acabé la larga carrera, cumplí hasta morir.


He Dicho. Así Es. Y Así Será.

ANOTACIONES PARA EL 7 DE OCTUBRE, 2010
66. El otro día un discípulo mío me mandó por correo electrónico una poesía de uno de los grandes poetas españoles de la Siglo de Oro español, Calderón de la Barca, sobre los valientes Tercios Españoles.  Pedro Calderón de la Barca, nacido en Madrid el 17 de enero de 1600 y muerto en la misma ciudad de su nacimiento el 25 de mayo de 1681 fue un militar, escritor, poeta, de forma similar a Cervantes. Lamentablemente en el estudio de la literatura no se ponen énfasis suficiente en el historial marcial de ciertos grandes escritores que, como Cervantes y Calderón, ejemplifican la tradición de la pluma y la espada, de la sensibilidad y el genio artístico y la fuerza de carácter del hombre de armas disciplinado. Es una gran lastima, porque con ello se pierde gran parte de la dimensión que aportan estos hombres como modelos de hombría, fomentándose así la idea falsa de que un hombre de porte y fuerza tenga que ser un bruto insensato, o que un hombre de sensibilidad poética y culto en las artes de la belleza tenga que ser débil y delicado: nada esta más lejos de la verdad. Es menester de hombres – no de señoritos delicados y mimados – ser ambas cultos de palabra y letales con el acero. Para aquellos flacos de valor y débiles de corazón que encontráis extremo en nuestro lema “Cumplir o Morir” sabed que nuestra dedicación al honor, a la disciplina, y a la autoexigencia nos viene de una gran tradición. Aquí en el Ryu, como en los Tercios, eres lo que haces, y tu identidad es tu justo merecido – y al final, es cierto, MAMBA-RYU no es más que “una religión de hombres honrados.” He aquí lo que Pedro Calderón de la Barca tuvo que aportar sobre el soldado de los Tercios españoles:

El soldado español de los Tercios

Este ejército que ves
vago al hielo y al calor,
la república mejor
y más política es
del mundo, en que nadie espere
que ser preferido pueda
por la nobleza que hereda,
sino por la que el adquiere;
porque aquí a la sangre excede
el lugar que uno se hace
y sin mirar cómo nace
se mira como procede.

Aquí la necesidad
no es infamia; y si es honrado,
pobre y desnudo un soldado
tiene mejor cualidad
que el más galán y lucido;
porque aquí a lo que sospecho
no adorna el vestido el pecho
que el pecho adorna al vestido.

Y así, de modestia llenos,
a los más viejos verás
tratando de ser lo más
y de aparentar lo menos.

Aquí la más principal
hazaña es obedecer,
y el modo cómo ha de ser
es ni pedir ni rehusar.

Aquí, en fin, la cortesía,
el buen trato, la verdad,
la firmeza, la lealtad,
el honor, la bizarría,
el crédito, la opinión,
la constancia, la paciencia,
la humildad y la obediencia,
fama, honor y vida son
caudal de pobres soldados;
que en buena o mala fortuna
la milicia no es más que una
religión de hombres honrados.

¡CUMPLIR O MORIR!

He Dicho. Así Es. Y Así Será.

ANOTACIONES PARA EL 9 DE OCTUBRE, 2010
67. Hace un par de días tuve el siguiente intercambio con mi hijo Jimmy:
³  “Hijo, quiero que sepas que hasta a mi a veces hay cosas que me tocan hacer que me desaniman.” (En referencia a otra moción que tengo que redactar en la incesante batalla por la custodia de sus hermanos pequeños.)
³   “¡Es bueno saber que aún eres humano, aunque solamente sea de vez en cuando!” respondió riéndose.
³   “Para ti será bueno saberlo, y por eso te lo comparto porque sé que es bueno que lo sepas. Yo, personalmente, podría pasar totalmente de ese defecto en mi carácter.”
³  “¿Cuál defecto? ¿El ocasionalmente mostrar las debilidades de un ser humano?”
³  “¡De ese mismo precisamente!,” respondí con una sonrisa.

Ante todo el “Gran Entendimiento” nos ofrece una clara percepción y un sentido del humor con respecto a nuestras propias limitaciones y defectos – no una total ausencia de los mismos. La moción quedará redactada y ante la Corte antes del plazo límite; de eso no cabe duda.

ANOTACIONES PARA EL 20 DE OCTUBRE, 2010
68. Titulo de la Anotación: “Liderazgo, autoridad, responsabilidad, y consecuencias.”
                Me acuerdo de cuando era chaval, no sé exactamente que edad tendría si 9, 10 u 11 años, y con el motivo del estudio de la historia de las conquistas de España bajo el rey Fernando de Aragón en Nápoles, oí por primera vez la siguiente historia de cuando el rey le pidió cuentas por los gastos incurridos a un tal don Gonzalo Fernández de Córdoba, mejor conocido y reconocido como el Gran Capitán. La anécdota de la respuesta al rey quedó redactada, y seguramente exagerada, de esta forma:

Por picos, palas y azadones, cien millones de ducados; por limosnas para que frailes y monjas rezasen por los españoles, ciento cincuenta mil ducados; por guantes perfumados para que los soldados no oliesen el hedor de la batalla, doscientos millones de ducados; por reponer las campanas averiadas a causa del continuo repicar a victoria, ciento setenta mil ducados; y, finalmente, por la paciencia de tener que descender a estas pequeñeces del rey a quien he regalado un reino, cien millones de ducados. {Énfasis añadido por mí.}

                La anécdota queda grabada en la mentalidad española bajo la expresión “entre picos, palas, y azadones cien millones” en respuesta desafiante a las exigencias de la autoridad y apela a la soberbia y arrogancia correspondiente a la cultura española, legado psicológico-cultural bien difundido entre los 300 y pico de millones de García, González, Hernández, López, Fernández, Pérez, Ramírez, Rodríguez, etc., que componen la denominada Hispanidad. Corresponde no poco a otra expresión muy española: debajo de mi manto al rey mato.

                ¿Qué bicho le ha picado hoy al gruñón (o al “enojón” como dicen por aquí en la antigua Nueva España) de Shodai” para que nos salga con esto? Bien. Os lo diré.  Hay cosas que la verdad, me irritan. De hecho, cuando lo pienso, hay muchas cosas que me irritan, pero bueno, aquí comentaré sobre una en particular: la falta de responsabilidad y la falta obligación de rendir cuentas que tanto caracteriza a organizaciones – familias, comercios, gobiernos, etc. – de hoy en día. ¿Ejemplo? La empresa petrolera BP es responsable por uno de las mayores catástrofes ecológicas del mundo y sin embargo NADIE está bajo pena de cargos criminales por su corrupción e irresponsabilidad, sino todo lo contrario, no hay falta de senadores y congresistas con sus intereses creados que defiendan a la BP contra sanciones económicas. Pero ese es el mundo de la política donde, por ejemplo, la industria tabacalera en los EE.UU. puede matar a casi medio millones de ciudadanos al año y operar con plena impunidad – ¿será por lo miles de millones de $ que pagan al gobierno cada año? – pero un pobre desgraciado le pillan con unos gramos demás de marihuana – que nunca ha sido directamente responsable por la muerte de nadie – y le arruinan la vida; dejemos ese tema para FITA (Frente de Inteligencia, Temas de Actualidad) que hay mucha tela para cortar ahí, y fijémonos en algo más local, más personal, más familiar: el consentimiento que los padres y madres fomentan a sus hijos que conlleva ni nada mas ni nada menos a una falta de respeto por la autoridad y a una falta de responsabilidad personal. Estos señoritos y señoritas (léase, niños y niñas “chípil”) nunca contarán con más logros a su favor que ser portadores de nombre y apellido, es decir, comer y ocupar espacio, puesto que no aprenden nada de honor, nada de deber, nada de lealtad, nada de respeto, y mucho menos de responsabilidad y que exigen – y reciben – privilegios como si fueran derechos.

                “Entre picos palas y azadones…” Pues sí, como dije, me acuerdo bien de chaval, ¿qué tendría, 8, 9 o 10 años?, cuando primero oí esa frase en clase de historia. ¡Mis compañeros y yo ya nos imaginábamos como el Gran Capitán mismo, rodilla hincada, cabeza doblada, pero desafiante ante el mismísimo Rey! ¡Qué tío! ¡Qué macho! Sí, es cierto. “¡Qué tío! ¡Qué macho!” Pero lo que no tan fácilmente se recuerda es ese detallito de “a quien he regalado un reino”. Es decir, para ser “Gran” en cualquier cosa y poder responder de “picos y palas” al rey hay que ganárselo primero: las campañas de don Gonzalo Fernández de Córdoba y sus Tercios en Italia (sí, estamos de Tercios últimamente) fueron victoriosas y culminaron con la conquista del reino de Nápoles a finales de 1506. Y aún pudiendo haberse declarado a sí mismo como monarca en los territorios conquistados Don Gonzalo fue leal a su rey: súbdito competente, dedicado, exitoso y leal. Lamentablemente en la mentalidad de demasiados lo que queda es el desafío del Gran Capital como eje central de su “grandeza” (léase “bajeza”),  y no la lealtad y el cumplimiento; el detallito de “a quien he regalado un reino” transforma la aparente soberbia de “pico, palas, y azadones” en una altivez bien merecida.

                Muchos, demasiados me acuerdo, categorizan las palabras atribuidas a don Gonzalo con las de otro “Don,” también reconocido por su soberbia: don Juan Tenorio de Zorilla:

Llamé al cielo y no me oyó
y pues sus puertas me cierra
de mis pasos en la tierra
responda el cielo y no yo.

Si Don Gonzalo se atrevía con el rey, Don Juan es más arrogante todavía: ¡desafiando al mismo Dios de los cristianos, judíos y musulmanes! “¡Qué tío! ¡Qué macho!,” pensábamos. “¡Más que el Gran Capitán!” Pues no; no exactamente:

    Por donde quiera que fui,
    la razón atropellé
    la virtud escarnecí,
    a la justicia burlé
    y a las mujeres vendí.
    Yo a las cabañas bajé,
    yo a los palacios subí,
    yo los claustros escalé
    y en todas partes dejé
    memoria amarga de mí.

                El único “Gran” de Don Juan, aun siendo figura literaria, es el de Gran Cabrón, y nada tenía que ver con el “Gran” del Gran Capitán. No obstante es precisamente la “grandeza” de Don Juan la que se fomenta tanto hoy en día cuando se crían a los hijos sin exigirles que respeten a sus padres (sin respeto a la autoridad no hay orden); sin obligarles a que aprendan el valor ganarse lo que reciben (la vida no les debe nada); sin que tengan responsabilidades (criando ociosos y holgazanes); y criándoles sin aprender que los actos antisociales acarrean consecuencias (solamente los criminales no piensan en las consecuencias de sus actos).  Hoy en día se crían demasiados libertinos, holgazanes, y vividores como Don Juan; pero, ¿cómo se cría un don Gonzalo en vez de un don Juan Tenorio? Sencillo. Os lo diré con tres palabras: autoridad, responsabilidad, y consecuencias. Veamos un ejemplo.

El libro de “El arte de la guerra” le consiguió a Sun Tzu una audiencia con el rey de Wu que el dijo, “he leído tu obra, ¿puedo poner tu teoría sobre el arte de la guerra a una pequeña prueba?,” a lo que Sun Tzu respondió, “sí puede.” El rey de Wu preguntó, “¿Y esta prueba podría aplicarse a mujeres?” “Sí se podría,” respondió Sun Tzu, y como resultado 180 de las hermosas concubinas del rey fueron enviadas para servir de prueba a las teorías de Sun Tzu.

Sun Tzu dividió a las concubinas en dos compañías, con una de las concubinas favoritas del rey al frente de cada. Después de que fueron equipadas con lanzas, Sun Tzu las preguntó, “¿Supongo que sabéis la diferencia entre izquierda y derecha, y adelante y atrás?” Las concubinas respondieron, “¡Sí, claro que sí!” Entonces Sun Tzu continuó, “Cuando al son de los tambores se ordene ‘mirada al frente,’ mirad al frente. Cuando se ordene ‘izquierda,’ girad a la izquierda. Cuando se ordene, ‘derecha’, girad a la derecha. Cuando se ordene, ‘media vuelta,’ girad hacia atrás. Después de que sus órdenes estuvieran explicadas, apropiados ejemplos ofrecidos, y una vez que las concubinas concordaron que entendían, comenzaron las maniobras. Sun Tzu ordenó, ‘derecha,’ a lo que las concubinas respondieron con carcajadas.

Con tremenda paciencia Sun Tzu dijo, “Si las instrucciones y las órdenes de mando no fueron claras y comprensibles entonces el general es el culpable.” Entonces repitió las explicaciones varias veces más. Esta vez ordenó que los tambores señalaran hacia la izquierda, y de nuevo las concubinas irrumpieron en carcajadas.

Entonces Sun Tzu declaró, “Si las instrucción y las palabras de mando no son claras y comprensible, y si las órdenes no se comprenden completamente, entonces el general es el culpable. Pero si las órdenes son comprensibles y los soldados siguen desobedeciendo entonces los oficiales son culpables.” Con eso mandó inmediatamente decapitar a las dos mujeres que estaban al frente de las compañías.

El rey, que estaba viendo desde lo alto de un pabellón, cuando observó que sus dos concubinas favoritas iban a ser ejecutadas, se alarmó y mandó rápidamente el siguiente mensaje a Sun Tzu: “Estamos muy satisfechos de la habilidad del general en el manejo de las tropas. Sin estas concubinas ni la comida ni la bebida me sabría a nada. Es el deseo del rey que no sean decapitadas.”

Sun Tzu respondió, “Habiendo recibido la comisión del soberano de hacerme cargo de estas tropas, hay órdenes que no puedo aceptar.” Inmediatamente después de que las dos concubinas que decapitadas como ejemplos y asignó a las próximas dos fuesen promovidas como lideres al frente de sus respectivos batallones.

Esta vez los tambores fueron sonados de nuevo y la nueva maniobra comenzó de nuevo. Las mujeres desfilaron con perfecta precisión y sin hacer un solo ruido.

Sun Tzu entonces mandó un mensaje al rey de Wu que decía, “Su majestad, los soldados ya están bien adiestrados y perfectamente disciplinados. Como soberano, puedes exigir de ellos que atraviesen fuego o agua por usted y no le desobedecerán.” El rey respondió, “Nuestro comandante debería cesar las maniobras y regresar a su campamento. No queremos bajar e inspeccionar las tropas.” Con tremenda calma, Sun Tzu dijo, “Al rey solamente le gustan las palabras pero no las sabe convertir en acciones.”

El comentario que normalmente acompaña a esta historia indica que el rey finalmente accedió, reconociendo la destreza de Sun Tzu y apuntándole general, y que Sun Tzu ganó muchas batallas para él. 

Madres y padres, la moraleja es simple. Si queréis que vuestros hijos e hijas sean como las concubinas de Wu, comportaros como el rey – así se crían ‘Don Juanes’ y sus equivalentes en femenino. Si por lo contrario queréis ‘Gran Capitanes’ aprended a ser como Sun Tzu aplicando vuestra autoridad con disciplina y responsabilidad, y aplicando un sistema de castigos y consecuencias que convertirán a las concubinas y mantenidas que tenéis ahora de hijos e hijas en seres responsables, confiables y honorables del futuro.

He Dicho. Así Es. Y Así Será.

ANOTACIONES PARA EL 22 DE OCTUBRE, 2010
69. Todos ha veces quisiéramos que la vida fuera de otra forma; quisiéramos tener algo más de lo que queremos y bastante menos de lo que no deseamos. En esos casos tenemos que recordar la diferencia entre el dolor y el sufrimiento: el dolor es finito porque surge del cuerpo que es finito; el sufrimiento surge de la mente, y la mente no tiene límites, por eso mismo el sufrimiento también es ilimitado.

He Dicho. Así Es. Y Así Será.

ANOTACIONES PARA EL 22 DE OCTUBRE, 2010
70. Hoy ha sido un día en el que he paseado por las calles, viendo en detalle la miseria de las personas, dejándome compartir el tremendo dolor que por ellas corre, y he sentido una gran tristeza, un peso en el pecho y un nudo en la garganta. Hoy me he sentido náufrago en mi isla de serenidad, rodeado de un océano de dolor, de tristeza, de sufrimiento, de frustración, de miedo, de ira, y sobre todo de falta de esperanza; hoy me he acercado a la orilla y empáticamente me he dejado empapar por la miseria ajena.

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